Nous avons la chance d’accueillir Aixa Figini (ARG) à Bruxelles le weekend du 4 et  5 Octobre !

Nous organisons donc un stage découverte le Samedi 4 et un stage intermédiaire/avancé le Dimanche 5.
Vous pouvez évidemment vous inscrire pour les 2 stages et bénéficier ainsi du programme complet et progressif.

Le stage sera donné en anglais.
Aixa parle également espagnol et portugais. Des choses spécifiques pourront être traduites en francais.

Aixa Figini est une chanteuse, musicologue, productrice et formatrice argentine. Elle a enseigné le chant et la technique vocale en Argentine et a participé à plusieurs projets en tant que chanteuse de tango, folklore argentin, musique latino-américaine et improvisation vocale à Buenos Aires et à Londres, où elle a vécu plusieurs années.

Passionnée par les possibilités créatives que permet l’improvisation musicale, elle a étudié le système d’improvisation dirigée – Rythme Signé (Ritmo con Señas) créé par le musicien percussionniste argentin Santiago Vázquez et fait partie de plusieurs ensembles de rythme et d’improvisation dirigés par ce langage ; elle est également formatrice certifiée (2018) par l’organisation internationale Musicians Without Borders, qui se spécialise dans l’utilisation de la musique comme outil de création communautaire et de cohésion sociale.

Elle réside à Lisbonne depuis 2018, où elle développe plusieurs projets musicaux en tant qu’artiste, directrice artistique et productrice. Parmi ceux-là, elle dirige l’ensemble féminin d’improvisation vocale CIRCULAR, se produit avec son groupe de musique latino-américaine et mène régulièrement des ateliers d’improvisation vocale et de chant.

En savoir plus : www.circularvoices.com

OBJECTIF
Le workshop est dirigé par la chanteuse argentine Aixa Figini et basé sur la méthode du Rythme Signé. Ce langage gestuel permet de diriger l’improvisation en temps réel dans le but de créer des compositions musicales et des paysages sonores inédits de manière ludique et créative.

Pendant l’atelier les participant.es réaliseront des jeux et des exercices rythmiques, avec la voix ou la percussion corporelle et apprendront des chants et des rythmes traditionnels du monde pour élargir le répertoire musical lors des improvisations.